1 請問你的職業規劃是什麼？你認為擔任此職位有哪些要求？
參考範例：
我五年的職業規劃是成為跨國企業的採購總監。
我的理解是該職位的素質可以從三個維度考量。
首先是價值觀，任職者必須正直誠信，秉持合規經營的理念，恪守法律法規和公司政策，尤其是反貪腐政策。在和供應商的談判過程中，不能虛假承諾，不能以欺詐的方式牟取不當利益。
其次是專業技能，任職者一般應有十年以上尋購、採購、供應商管理和項目採購等模塊的工作經驗，精通採購戰略制訂、流程管理、採購價格制定和供應商談判，具備相關的教育背景以及管理跨國採購團隊的經驗。如果能在銷售、財務等相關職能有經驗則更有優勢。
最後是勝任能力，比如善於研判產業、市場的變動趨勢；能高效管理績效，整合資源；以客戶為導向，具備服務意識；熟稔跨地域、跨職能團隊的管理要訣。
答題思路：
最常見題型。可以按自己的職業規劃，事先醞釀好素質能力模型的框架，如範例中採用的「價值觀」「專業技能」和「勝任能力」的三個維度。最重要的是契合該職位所在的職能領域和層級的特質。比如在採購領域，要主動體現自己有合規經營的意識，這應該在價值觀這個維度中陳述。而考慮到是總監級別的職位，工作範疇應該具備一定的深度和廣度，體現出自己對於職業規劃慎重而成熟的思考。
2 請問你是如何做準備來實現自己的職業目標？
參考範例：
我在確定了成為採購總監這一職業目標後，首先我主動學習了相關法律法規和公司政策，回顧了之前學習的《專業採購技能》《成本控制》《供應商管理》等課程，力求在日常採購管理中深化自己對政策的理解，並應用先進的方法和實踐。
其次，我也主動請纓加入到全球採購管理的執行委員會中，與集團營運副總裁共同制定大中國區的採購戰略和全球尋購流程，提升自己的戰略決策能力。
去年，由我牽頭負責的全球尋購項目取得了不俗的業績，為集團降低了30％的採購成本。我希望通過致學於用，致用於學，能全面提升自己的綜合素質和能力，在五年內實現這一目標。
答題思路：
本題類似於職場的面試。面試官能通過這道題清晰地了解到你所追求的志向是堅定不移的，還是敷行了事的。
如果你很有誠意，那麼你必然能將準備過程娓娓道來。由於這通常是一道追問的問題，你的答案與之前提到的職位所需的素質和能力必須一致。你所描述的準備行動務必是真實的，因為面試官也有可能繼續追問，檢驗你答案的真實性。
你所陳述的自己的準備不需面面俱到、十分完美。如果你自己能應付裕如了，還要來讀MBA做什麼呢？內容真實、語氣誠懇是唯一要訣。
3 請問你為什麼要讀MBA？
參考範例：
在擔任XX部門經理職務X年後，我深刻地感受到僅僅通過自己的學習和積累，雖然也能成長，但進展會比較緩慢。需要實現知識水平和經營管理實戰能力的飛躍，必須通過一流商學院的鍛造。
通過和若干名XX大學MBA校友的溝通，我認為在XX大學攻讀MBA能實現我的發展目標。
從知識傳授的角度看，我的這些校友朋友們非常推崇XX大學MBA項目老師的經驗分享和講解分析，這也是我認為最有吸引力的一點。XX大學MBA項目的老師和工商界的交流和研究很多，同時在研究中加入了自己的學術思考和分析。因此，講解更貼近商業實務，也培養了學生的思辨能力。
從實踐能力的提升看，由於XX大學的MBA生源較好，來自不同行業背景和不同職能的同學分享自己的管理經驗，會對拓寬視野和思路很有幫助。特別是案例討論中，有些同學可能曾經歷過類似的情境，就會詳細地說明當時的思路、經驗、遇到的阻礙和風險以及最後的效果，這也使其他同學能複製他們的工作經驗，從而在面臨相似的管理情境時，工作更具前瞻性和系統性。我的一位同事在進入XX大學MBA項目課程學習後，駕馭管理難題更自信從容，在方法上也更趨多樣化，同事和主管都覺得提升是十分顯著的。
因此，我相信在XX大學的MBA教育能幫助我實現量變到質變的跨越，推動我進入職業生涯中一個新的上升通道。
答題思路：
回答要緊扣自己的職業規劃，體現出自己在職業生涯的孜孜追求和審慎思考。
你的選擇應該是主動的，而不是消極被動的，你讀MBA是因為在事業上升的空間中需要助力，而MBA教育能完美地契合你的需求。
答案不宜隨意，也不宜功利。如果說原因只是自己要謀求的職位需要MBA的學歷，或者認為MBA畢業生能輕鬆轉型，獲得高薪，都顯得過於功利，很難說服面試官給你優秀的評價。
4 請問你為什麼申請XX大學MBA項目？
參考範例：
報考XX大學MBA其實源於一個很小的事情，我今年去聽了XX大學MBA項目的一節組織行為學的課。老師的講課讓我印象非常深刻，我發現在工作中自己思考覺悟的一件事情，原來是有這麼全面深刻的理論體系在的。
之後，我就開始考慮申請MBA項目了。如果說大家覺得XX大學MBA是國內排名第X位，所以來讀的話，絕對是外行看熱鬧。經過深入的了解，我知道了XX大學MBA項目3.0聚焦網際網路、聚焦國際化和行動學習，包括輔修體系的建立，這個絕對是一流的設置，可以滿足我的需求。
另外，我在填寫XX大學預審材料的過程中，從不知如何寫，到分析出過去帶給我的經驗，現在擁有的資源，以及未來想做的事業之間的差距。我覺得這個差距，MBA能幫助我快速突破，完成我的目標。我認為XX大學在項目管理設計以及預審問題的設置上都體現了作為一流商學院的社會責任。我希望我可以成為勇擔社會責任的一員。
答題思路：
內容應具體而有深度，契合所報學校的具體優勢和自己實際情況。建議通過MBA項目官網、宣講會、校友反饋和媒體報導等多種管道，詳細了解學校的項目特色。面試中的表述應正式和書面化，切忌隨意。可選以下一至兩個維度陳述即可。
學校優勢：
責任：文化傳承、社會責任
資源：大學資源、同學校友、專家教授、商業知識
視野：講座論壇、國際交換、學習考察
能力：管理知識應用能力、大型活動組織能力、俱樂部專業能力
知識：必修課、選修課、實踐課、行動學習項目
5 請問電視獨立製作人的獨立性體現在何處？為什麼希望成為獨立製作人？
參考範例：
傳統電視臺的製片人在市場經濟意識、創新能力、競爭能力、應變能力、抗風險能力和公關能力方面比較弱。而獨立製片人的獨立性表現為獨立籌資或投資、獨立操作、獨立發行和自負盈虧。
我希望成為獨立製片人，因為擔任這一重要職能，我能獨立操作電視節目製作，培養優秀的電視人才，用優秀的節目引導市場，促進電視媒體的發展。當然，目前獨立製片人制度也有一些缺陷：一是製片人表現出收視導向的急功近利。一切為收視服務就成了部分獨立製片人心照不宣的工作方向。二是往往任用業務熟手，以便投資小而見效快。
但我希望通過MBA的學習，開拓視野，提升格局，能在業務管理和人員管理方面更勝一籌，成為獨立製片人隊伍中優秀的一員。
答題思路：
對職業規劃的方向要有清晰的認知。談談對目標職位的認知是很常見的個面問題。理想的狀態是不僅知道目標職位的優勢，譬如更具有決策權力、更大的行動自由以及對業務更深遠的影響力；也要清醒地認識到目標職位的劣勢，如參考答案中提到的獨立製片人制度的弊端。這樣回答能體現你思考的全面性和客觀性。當然，你也應該想到，如果沿著這個問題或者你自己的答案再深挖下去，你應該如何作答
